Beranda / Pendidikan / RPP

[DOWNLOAD] RPP 1 Lembar Kelas 1 Tema 5 (Sub Tema 1) Semester 2 Tahun Pelajaran 2020 - 2021

RPP 1 Lembar Kelas 1 Tema 5 (Sub Tema 1) Semester 2 Tahun Pelajaran 2020 - 2021
RPP 1 Lembar Kelas 1 Tema 5 (Sub Tema 1) Semester 2 Tahun Pelajaran 2020 - 2021


Swarariau.com, Pendidikan -- Hi Bapak Ibu Guru! Terkadang kita masih sering dipusingkan dengan pembuatan RPP yang banyak. Sementara, kita harus mempersiapkan materi serta media yang dibutuhkan dalam proses mengajar.

Untuk mempermudah bapak ibu Guru sekalian, admin akan coba bagikan FILE DOC yang bisa di edit atau sekedar dijadikan referensi dalam pembuatan RPP 1 Lembar ini.

Seperti yang kita tahu!

Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (RPP Daring) Kelas 1 Tema 1 Format satu Lembar memang menjadi salah satu kewajiban seorang guru sebelum memulai aktifitas belajar mereka.

Dengan adanya RPP ini maka setiap proses belajar mengajar yang dilaksanakan dapat terstruktur dan bisa tepat sasaran.

Namun...

Sebelumnya, para guru sempat merasa kesulitan dalam pembuatan RPP yang 'terkesan' agak sedikit ribet dan banyak. Ada banyak Guru yang sedikit merasa kesulitan karena beban mereka terfokus pada pembuatan RPP yang hingga mencapai belasan halaman.

yang seharusnya fokus pada pembelajaran malah 'dipusingkan' dengan pembuatan RPP yang belasan halaman ini.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia yang baru, Nadiem Makariem membaca situasi ini. Beliau tidak ingin para guru 'tersita' waktunya hanya karena format RPP yang sedikit ribet ini.

Hingga akhirnya, terbitlah RPP 1 Lembar saja!

Lebih simple dan mudah!

Apa itu RPP?

Sebenarnya...

Pada ulasan kali ini saya akan berbagi RPP secara gratis sebagai referensi bapak/ ibu guru di Sekolah membuat RPP 1 Lembar.

Dengan adanya referensi ini maka akan mempermudah dalam membuat perangkat pembelajaran yang satu ini. Namun, saya akan menjelaskan dulu apa itu RPP?

Guru, pasti tahu ini apa!

Tapi nggak salah juga sih jika saya sekedar mengingatkan kembali dan menjelaskan informasi ini sebagai tambahan pengetahuan secara teoritis.

Jadi, RPP itu merupakan singkatan dari Rencana pelaksanaan pembelajaran. Lebih trend disebut dengan RPP.

RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut. Jadi, dengan adanya RPP ini maka pembelajaran lebih efektif dan tidak 'kesana-kemari'.

Meskipun ada RPP ini, guru harus pandai mengatur suasana kelas atau 'classroom management'. Jangan sampai RPP ini justru membuat pembelajaran jadi kaku dan menoton. Kontektual menjadi hal yang lebih penting. Sisipkan hal ini dalam setiap pembelajaran.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berisi pengaturan yang berkenaan dengan perkiraan atau proyeksi tentang apa yang akan dilakukan pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung, kemungkinan pelaksaan pembelajaran sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah direncanakan ataupun tidak karena proses pembelajaran bersifat situasional, apabila perencanaan disusun secara matang maka proses dan hasil pembelajaran tidak akan jauh dari perkiraan.

RPP 1 Lembar Kelas 1 Tema 5 (Sub Tema 1) Semester 2

Sebelum kembali saya ulas seputar RPP 1 Lembar Daring Kelas 1 Tahun 2020/2021 ini. Kaliian bisa DOWNLOAD file Document [DOC] atau File PDF nya.

Nanti ada link yang saya bagikan di bawah ini untuk bisa kalian Download dan tinggal edit saja RPP 1 Lembar Daring Kelas 1 Tahun 2020/2021 sesuai dengan kebutuhan mengajar kamu guys!

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 

(Sesuai Edaran Nomor 14 Tahun 2019)


Satuan Pendidikan   : _________________

Kelas / Semester      : 1 /2

Tema                        : Pengalamanku (Tema 5)

Sub Tema                 : Pengalaman Masa Kecil (Sub Tema 1)

Muatan Terpadu       : B Ind, PPKn, SBDP

Pembelajaran ke       : 1

Alokasi waktu          : 1 hari

 

 A. TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Dengan mendengarkan lagu bertempo cepat, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri sebuah lagu yang memiliki ketukan cepat dengan tepat dan percaya diri.

  2. Dengan mendengarkan lagu bertempo lambat, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri sebuah lagu yang memiliki ketukan lambat dengan tepat dan percaya diri.

  3. Dengan melakukan gerak berjalan di tempat, siswa dapat mempraktikkan lagu ”Burung Kakaktua” bertempocepat dengan benar dan percaya diri.

  1. Dengan melakukan gerak berjalan di tempat, siswa dapat mempraktikkan lagu ”Burung Kakaktua” bertempo lambat dengan benar dan percaya diri.

  1. Dengan mendengarkan cerita yang disampaikan oleh guru, siswa dapat menemukan ungkapan pemberian pujian dengan tepat.

  2. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan ungkapan pemberian pujian secara lisan dengan tepat.

  3. Dengan menyalin contoh kalimat pujian, siswa dapat menuliskan ungkapan pujian dengan tepat.

  4. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menuliskan ungkapan pujian dengan tepat.

  5. Dengan mengamati poster berisi teks Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi isi sila-sila Pancasila dengan benar.

  6. Dengan menirukan teks Pancasila yang diucapkan oleh guru, siswa mengetahui rumusan sila-sila Pancasila dengan tepat.

  7. Dengan bermain menyusun kalimat yang terdapat pada sila kedua Pancasila, siswa dapat menyebutkan rumusan sila kedua Pancasila dengan tepat.

  8. Dengan mengamati intonasi dan cara membaca Pancasila dari berbagai sumber, siswa dapat mendeklamasikan bunyi sila kedua Pancasila dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

  
 

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Pendahuluan

❖ Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca

Doa (Orientasi)

❖ Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik  (Apersepsi)

❖ Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)

10 menit

Kegiatan

Inti

Ayo Bernyanyi

❖ Siswa menyanyikan lagu “Bunda Piara” sambil bermain gitar.

❖ Siswa menyanyikan lagu berikutnya, ”Burung Kakaktua”, bersama-sama untuk membangun semangat dan motivasi mereka dalam mengikuti kegiatan belajar.(Creativity and Inovation)


Ayo Mengamati

❖ Guru membacakan cerita yang berkaitan dengan pujian (cerita dapat dibuat berdasarkan kreativitas guru).

❖ Selesai bercerita, lakukan tanya jawab dengan siswa mengenai isi dari cerita yang telah dibacakan. (Critical Thinking and Problem Solving)

Ayo Berlatih

❖ Siswa diminta menyalin contoh kalimat atau ungkapan pujian yang terdapat dalam buku siswa.

❖ Setelah tersusun sesuai bunyi sila kedua, siswa diminta membaca bunyinya dengan lantang.(Literasi)

150 menit
 


Kegiatan

Penutup

❖ Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua, Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.

Peserta Didik :

➢ Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point- point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.

Guru :

❖ Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.

15 menit
  1. PENILAIAN (ASESMEN)


Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

 

Mengetahui .........Januari 2020

Kepala Sekolah,                                                                 Guru Kelas 1

 

 

___________________                                                      ___________________

NIP. ……………………..                                                  NIP. ……………………..

 

Jika kalian ingin DOWNLOAD silahkan di RPP 1 Lembar Kelas 1 Tema 5 [Sub Tema 1] 2020 - 2021, ada file DOC dan kalian bisa langsung edit aja!

 

Semoga bermanfaat ya!